Meist sind es junge M?chen und Frauen, die sich offensichtlich selbst verletzen (Ritzen und Schneiden der Haut, Verbrennen durch Zigaretten und Feuerzeuge, Verbr?ungen u.?). Ihre Zahl steigt; in allen psychotherapeutischen und psychiatrischen Kliniken sind sie ausgesprochene Problempatientinnen.

Die Ursachen und die Psychodynamik dieses - gezielt - entsetzlichen Verhaltens sind so eigent?lich, dass selbstverletzendes Verhalten (SVV) als eigenes Krankheitsbild angesehen werden muss. Der Autor hat das Ph?omen in 15j?riger psychiatrischer und psychotherapeutischer Arbeit erforscht. In diesem Buch entwickelt er an einer Vielzahl klinischer Beispiele eines psychoanalytische Therapiestrategie zu Anamnese, Psychodynamik, Struktur und Diagnose und zu spezifischen Problemen in der station?en psychiatrischen und psychotherapeutischen und in der ambulanten Langzeit-Psyhotherapie.

Warum sich so viele Menschen selbst verletzen Anhand anschaulicher Fallbeispiele skizziert der amerikanische Psychotherapeut Steven Levenkron das immer h?figer zu beobachtende Ph?omen der Selbstverletzung. Vorwiegend Frauen leiden oft im Stillen und richten wie bei der Magersucht oder Bulimie bestehende Aggressionen in zerst?erischer Weise gegen sich selbst. Die einzige M?lichkeit, sich selbst zu sp?en und seelischen Schmerz vergessen zu k?nen, sehen die Betroffenen darin, sich willentlich mit Messern, Scherben, Rasierklingen oder brennenden Zigaretten zu verletzen. Einf?lsam und verst?dlich beschreibt Steven Levenkron die Pers?lichkeitsstruktur der Betroffenen, die Merkmale, Hintergr?de und Wege der Bew?tigung dieses zun?hst r?selhaft erscheinenden Verhaltens.

Dies war sicher keine leichte Aufgabe, dieses so nahe gehende Ph?omen der Selbstverletzung auch noch in einem Arbeitsbuch zu thematisieren.

Dieses noch nicht einmal 50 Seiten umfassende Heft wirkt stellenweise recht steif und mutet sehr nach Arbeit. Die vielen freien Linien, die Betroffene mit ihren Erfahrungen beschreiben sollen, wirken eher entmutigend, ebenso wie die wenig einladende graphische Gestaltung.

Abgesehen von diesem nicht so ansprechenden ??ren Rahmen gelingt es aber Mike Smith, die vielseitigen Facetten, die im Zusammenhang mit Selbstverletzung gesehen werden m?sen, tiefgehend zu beleuchten. Sowohl biographische als auch k?perliche und soziale Bereiche spart der Autor nicht aus. Schlie?ich f?rt er einf?lsam die betroffenen Menschen aus dem Gefangensein von der Selbstverletzung heraus und l?t sie zu einem geduldigen und best?digen Umgang ein, der stetig zu einem unverletzteren Leben f?ren kann. Dieses Buch kann auch eine gute Unterst?zung f? professionell Helfende sein, sich besser in die Erlebenswelt sich selbstverletzender Personen hineinzuversetzen.

Aber dieses Buch kann nur eine Begleitung und kein Ersatz f? vertrauensvolle und ermutigende Hilfestellung durch andere Menschen sein. Es w?e zu w?schen , dass es dem Psychiatrie-Verlag gelingt, ein ?nliches Arbeitsbuch f? Jugendliche herauszugeben, das in ad?uaterer Form auf die spezielle Lage der jungen Menschen eingeht.

Die sozialpsychologische Untersuchung von Selbstverletzungen der Haut, die sich M?chen und junge Frauen zuf?en, basiert auf Interviews mit Expertinnen, die in der beruflichen Praxis mit betroffenen Personen Kontakt haben. Das Ph?omen 'Ritzen' wird hinsichtlich verschiedener Aspekte ausf?rlich beschrieben und damit veranschaulicht. Die Funktion und die Dynamik selbst zugef?ter Hautverletzungen werden auf individueller Ebene erl?tert. Dabei zeigt sich, dass die aktive Autoaggression selbstf?sorgliche Elemente beinhaltet. Weiterhin macht die Reflexion gesellschaftlicher Enstehungszusammenh?ge deutlich, wie die Begrenzung aggressiver Ausdrucksformen f? Frauen die Entwicklung autoaggressiven Verhaltens beg?stigt. Aus geschlechtsspezifischen Lebensbedingungen wird abgeleitet, inwiefern 'Ritzen' vor allem als weibliches Verhalten auftritt. Zudem werden symbolische Bedeutungen von Blut und Haut entschl?selt und deren Bedeutung f? die Selbstdestruktion herausgearbeitet.

Die Autorin stellt M?chen und Frauen als Subjekte ins Zentrum der Auseinandersetzung. Dadurch er?fnet das Buch einen Zugang zur psychischen Not, in der sich ritzende M?chen befinden und vermittelt Verst?dnis f? deren Verhalten. Es hilft, selbstverletzendes Verhalten, das im beruflichen Alltag oft schockierend, be?gstigend und verunsichernd wirkt, realistisch einzusch?zen.
Das Buch richtet sich vor allem an MitarbeiterInnen der station?en Jugendhilfe, Beratungsstellen und Kinder- und Jugendpsychiatrie.

Die Autoren dieses Buches haben ein Arbeitsbuch verfasst f? diejenigen, die bereit sind, das Verhalten des selbstverletzenden Menschen und das seiner Kommunikationspartnerinnen und Kommunikationspartner m jeweiligen Umfeld zu analysieren und mit dieser Analyse selbst schon erste ?derungsprozesse bei allen Beteiligten zu initiieren. Das Buch ist praxisbezogen und realit?sorientiert, dabei umfassend und anspruchsvoll. das Ziel der Arbeit mit Menschen, die sich selbst verletzen sollte realistischerweise nicht das v?lige Verschwinden des selbstverletzendes Verhalten sein. Es ist bereits eine gro? Aufgabe, die H?figkeit dieses Verhaltens soweit zu reduzieren, dass Weiterentwicklung und gr?ere Lebenszufriedenheit aller betroffenen Menschen wieder m?lich werden. Gleichzeitig aber wird der Anspruch erhoben, das Symptom als Impuls zu wichtigen ?derungsprozessen auf anderen Ebenen zu nutzen und damit neue Lebenschancen zu er?fnen.

Hilfe f? schwer traumatisierte Menschen Die neuesten Ergebnisse aus Forschung und Praxis zur Traumatherapie unter Einbeziehung verschiedener psychotherapeutischer Methoden und Techniken. Seit gut einem Jahrzehnt werden Verst?dnismodelle und Psychotherapiestrategien f? posttraumatische Belastungsst?ungen entwickelt. Nun wird eine erste Bilanz vorgelegt zu den zentralen Fragen: Was ist erfolgreich? Was hat sich bew?rt? Sind Therapeuten unterschiedlicher Orientierung zu vergleichbaren Resultaten gelangt?

Das Buch bietet einen reichhaltigen Einblick in verschiedenste Ans?ze und Methoden der Traumatherapie: ambulante und station?e Behandlung, Gestalttherapie, EMDR (eine Kurzbehandlungstechnik mit Hilfe von Augenbewegungen), Gestalttherapie, Bioenergetik, Hypnotherapie, Neurolinguistisches Programmieren.

Schulen?ergreifend zeigt sich, dass stabilisierende Ressourcenorientierung und vorsichtig gesteuerte Begegnung mit den traumatischen Erfahrungen therapeutisch erfolgreich sind und den betroffenen Patienten eine neue Lebensqualit? geben k?nen. Mit Beitr?en von Lutz Besser, Veronika Engl, Dorothea Fuckert, Katrin Hille, Iris Kepper, Friedhelm Lamprecht, Ulrike Lehmann, Bettina Overkamp, Ibrahim ?kan, Ulrich Sachsse, Helga Schrader-Mosbach, Silke Schr?er, Michael Shelliem, Annette Streeck-Fischer, Visal Tumani, Christina Vogel.

Erleben und begreifen m?sen, dass sich ein Kind absichtlich und dauerhaft leichte oder schwere Verletzungen zuf?t oder gar versucht, sich selbst zu t?en, schockiert Eltern, Freunde und P?agogen zutiefst. Dies um so mehr, als sie sehr schnell erkennen m?sen, dass ohne ??re Hilfe dieses zun?hst so unverst?dliche wie emotional ??rst belastende Verhalten kaum dauerhaft zu beenden ist.

Gunther Klosinski gibt einem differenzierten ?erblick ?er die Ursachen, Motive und Erscheinungsformen selbstverletzenden und selbstzerst?erischen Verhaltens und erl?tert die wichtigsten Therapieschritte. Er bietet eine erste Hilfestellung, selbstzerst?erisches Verhalten von Kindern und Jugendlichen zu verstehen und sich ihm nicht mehr hilflos ausgesetzt zu f?len.

Selbstverletzendes Verhalten kennt jeder: Sch?heitsoperationen oder exzessives Bodybuilding zum Beispiel sind gesellschaftlich akzeptierte Formen der Selbstbesch?igung. Der ?ergang zu krankhafter Autoaggression, so wie im Zusammenhang mit Essst?ungen, ist flie?nd. Was treibt Menschen dazu, sich selbst zum Teil schwere, lebensbedrohliche Verletzungen beizubringen oder willentlich beibringen zu lassen? Warum sind so h?fig Frauen betroffen? Wie kann die Umgebung reagieren? Welche Therapiem?lichkeiten gibt es? Anhand zahlreicher Fallbeispiele, auch aus ihrer eigenen Praxis, n?ert sich die Autorin diesem heiklen und hochaktuellen Thema.

Selbstmordversuche sind Ausdruck tiefster pers?licher Krisen - ein alarmierendes Zeichen, dass die Zahl der Suizidversuche vor allem bei Jugendlichen steigt. Authentische Berichte von und ?er Jugendliche, die nur noch den Tod als Ausweg sehen - und die doch eigentlich auf der Suche nach dem Leben sind.

Thelmas beste Freundinnen hei?n Heroin, Ginniger und Janawee - Gestalten ihrer kindlichen Fantasie, die ihr Trost und Zuflucht bieten. Denn Thelma hat es nicht leicht: Ihre Eltern streiten sich st?dig, sie muss sich nach dem Umzug aus England an ein neues Zuhause in Kanada gew?nen und ihr Vater spielt merkw?dige Spiele mit ihr. Als Thelma ihrer Mutter davon erz?lt, gibt es furchtbaren ?ger und ihr Vater verschwindet. Thelma durchlebt eine Jugend voller Imagination und Befremden. Erst im Laufe der Zeit kann sie ?er alles sprechen, und mit den Worten findet sie auch zu sich zur?k .

Aus dem Klappentext:

Eigentlich war Kitty immer eine gute Sch?erin. Der Schulstoff fiel ihr nur so zu. Alle haben sie bewundert und Kitty war der Liebling der Klasse. Aber seit ein paar Monaten ist das anders. Pl?zlich kommt sie nicht mehr mit. Die Schule, die Lehrer, all das macht ihr auf einmal schreckliche Angst. Sven ist der einzige, der merkt, dass Kitty wirklich Hilfe braucht. Professionelle Hilfe. Aber da ist es fast schon zu sp?.