Literatur F? p?agogische Fachkr?te

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die
 

Nein ist nicht genug Pr?ention und Prophylaxe Inhalte, Methoden und Materialien zum Fachgebiet Sexueller Missbrauch. Ruhnmark, 1997, ehemals ? 25,00 Jetzt ? 15,00 Alleinvertrieb. hier bestellen: jonglerie@gmx.de

Das vorliegende Buch stellt ein Fortbildungskonzept F? die Aus- und Fortbildung von p?agogischen Fachkr?ten vor. Hierzu sind umfangreiche Fakten und Informationen zusammengestellt, die den erforderlichen fachwissenschaftlichen Hintergrund und die Entstehungszusammenh?ge Sexuellen Missbrauchs aufzeigen. Dar?er hinaus werden abwechslungsreiche Methoden und didaktische Materialien vorgestellt, die F? die Aus- und Fortbildungsarbeit geeignet und erprobt sind. Das Buch richtet sich einerseits an MultiplikatorInnen, aber auch an Personenkreise, die sich fundierte Kenntnisse ?er das Thema aneignen wollen. Im Zentrum des Buches stehen vorbeugende Ma?ahmen in der Kinder- und Jugendarbeit (Prophylaxe), aber auch Bem?ungen zur Sensibilisierung und Qualifizierung von Erwachsenen, auf Sexuellen Missbrauch aufmerksam zu machen, dagegen einzuschreiten und ihre Rolle als Helfende wahrzunehmen (Pr?ention). Auf Diskette werden s?tliche Materialien F? Windows- und Dos-Versionen als druckfertige Version zur Verf?ung gestellt. Die Autorin ist Lehrerin an einer Gesamtschule und dar?er hinaus als Dozentin in der LehrerInnenfort- und Ausbildung in Berlin t?ig und schrieb dieses Buch auf diesem Erfahrungshintergrund.

...und dann kommt Licht in das Dunkel des Schweigens. Sexueller Missbrauch: Pr?ention, Prophylaxe und Intervention

Materialsammlung zur Prophylaxe von Sexuellem Missbrauch F? die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen ab 10 Jahren

Praxis- und Materialsammlung zur vorbeugenden Arbeit mit Jugendlichen ab 10 Jahren.

Aus dem Inhalt:

1. METHODEN VON PROPHYLAXE UND PR?ENTION
A. DEFINITION UND FRAGEBOGEN IST DAS ?SEXUELLER MISSBRAUCH"?
B. ASSOZIATIONS?UNGEN MIT BILDERN
C. ERSTELLEN EINES "GEF?LEBUCHES"
D. ARBEITEN MIT CARTOONS
E. ARBEITEN MIT LIEDERN UND LIEDERTEXTEN
F. ARBEITEN MIT GANZSCHRIFTEN

1. NELE. EIN M?CHEN IST NICHT ZU GEBRAUCHEN
2. SCHATTENMONSTER
3. DAS MESSER AUS PAPIER
4. LIEBSTE ABBY
5. LILIANS GEHEIMNIS

G. ARBEITEN MIT KURZGESCHICHTEN

1. WIE IN EINER SEIFENBLASE
2. HEIMLICH IST MIR UNHEIMLICH
3. MACHT DEN MUND AUF!
4. DER SEELENVOGEL

H. SEXUELLER MISSBRAUCH IM SCHULAUFSATZ

1. "MEINE BUCHEMPFEHLUNG"
2. "LEBEN IN ANZEIGEN"

I. THESEN- UND AUSSAGEKARTEN

SPIEL A: "ICH SAGE ?ER MICH..."
SPIEL B: "ICH SAGE MEINE MEINUNG...!"

J. MATERIALMAPPE (ZEITUNGSBERICHTE)
K. ARBEIT MIT ROLLENSPIELEN

1. ROLLENSPIELE F? J?GERE SCH?ERINNEN
2. ROLLENSPIELE F? ?TERE SCH?ERINNEN

L. FRAGEN UND ANTWORTEN ZUM K?PERLICHEN SELBST-BESTIMMUNGSRECHT
M. ARBEITEN MIT FRAGEB?EN F? SCH?ERINNEN
N. ?UNGEN DER GESTALTP?AGOGIK
O. KOMMENTIERTE LITERATUR- UND MEDIENLISTE

V. RAT&HILFE

130 Seiten. ? 17,50

Hier k?nen Sie bestellen

Meine Gef?le wahrnehmen!

In diesem Buch werden zahlreiche Vorschl?e gemacht, wie man mit Kindern und Jugendlichen ?er Gef?le reden kann, wie sie lernen, besser darauf zu achten, wie sie verantwortungsvoll mit eigenen Gef?len und denen der anderen umgehen k?nen.

Zahlreiche Unterrichtsideen methodisch aufgearbeitet F? die SEK I.

Berlin 1996. 45 Seiten. ? 7,50 zzgl. Port&Verpackung, im Zusammenhang mit anderen Bestellungen portofrei!

Sexuellen Missbrauch verhindern Neue Ideen - Methoden - Medien Verlag die Jonglerie. 176 Seiten.  ? 20,00 incl. Porto&Verpackung. Diskette mit Texten, Abbildungen, Bastelvorlagen etc. lieferbar, dann ? 22,50 incl. Porto&Verpackung.

Das Buch gibt eine umfangreiche theoretische Einf?rung in das Thema und enth?t zahlreiche neue Ideen zur vorbeugenden Arbeit gegen Sexuellen Missbrauch mit M?chen und Jungen F? die schulische und au?rschulische Kinder- und Jugendarbeit.

Aus dem Inhalt:

THEORETISCHER TEIL

1. DEFINITION und dessen Kriterien
2. ZAHLEN, DATEN UND FAKTEN ?er Opfer, T?er, M?ter und Gesellschaft
3. ERKL?UNGS- UND DEUTUNGSANS?ZE
4. ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGISCHE ASPEKTE VON KINDERN UND JUGENDLICHEN UNTER BEACHTUNG DES ERKENNENS VON SEXUELLEM MISSBRAUCH
5. KINDER TEILEN SICH MIT!
6. SYMPTOME UND SP?FOLGEN SEXUELLEN MISSBRAUCH
7. CHANCEN UND GRENZEN DER INTERVENTION
8. GRUNDLAGEN VON BERATUNG UND KOMMUNIKATION
9. PR?ENTION UND PROPHYLAXE

II. PRAKTISCHER TEIL

12. SCHWERPUNKTE SCHULISCHER PROPHYLAXE
13. BEISPIELE AUS DER PRAXIS

A. SZENISCHES THEATER
B. PUPPENTHEATER
C. H?SPIELE
D. ROLLENSPIELE
E. ?FENTLICHKEITSARBEIT
F. GESCHICHTEN
G. COMICS
H. MAGNETBILDER
I. SPIELE
J. LIEDER
K. KREATIVE MATERIALIEN
L. EINE FOTOSTORY ERSTELLEN
M. GEF?LE WAHRNEHMEN UND AUSDR?KEN
N. K?PERLICHES SELBSTBESTIMMUNGSRECHT

ANHANG: LITERATURLISTE, RAT&HILFE

Weitere Literatur

Amt F? Jugend. Spohrstr. 1, Hamburg: Sexueller Missbrauch von Kindern und Jugendlichen. Die kommentierte Literaturliste.

BERGER, M.: Sexualerziehung im Kindergarten. (3. Aufl.) Frankfurt: Brandes & Apsel, 1992.

Besten, Beate: Sexueller Missbrauch und wie man Kinder davor sch?zt. M?chen 1991.

Born, Monika: Sexueller Missbrauch - ein Thema F? die Schule? Pfaffenweiler. 1994.

Botens, Vienna: Pr?entive Ma?ahmen zur Vermeidung und Minimierung von Sekund?sch?igungen. Wiesbaden. 1991a.

Botens, Vienna: Richtlinien F? die Arbeit mit M?chen und Frauen. Wiesbaden. 1991b.

Braecker, Solveig u.a.: Sexueller Missbrauch an M?chen und Jungen. Handbuch F? Interventions- und Pr?entionsm?lichkeiten. Weinheim/Basel. 1992.

BRAUN, Gisela u.a.: Das gro? und das kleine Nein. M?heim, 1991.

Braun, Gisela: Einige Bedingungen F? Pr?ention am Beispiel Schule. In: Arbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz (Hg.): Sexueller Missbrauch an M?chen und Jungen. Sichtweisen und Standpunkte zur Pr?ention. K?n. 1995.

BRAUN, Gisela: Ich sag' Nein. Arbeitsmaterialien gegen den sexuellen Missbrauch an M?chen und Jungen. M?heim. 1989.

Braun, Gisela: Sexuelle Gewalt gegen Kinder. Ein heikles Thema F? die Elternarbeit. In: TPS. 1992. 83-85.

Braun, Gisela: Sexueller Missbrauch an M?chen und Jungen. Pr?ention in Kindergarten und Grundschule. In: AJS Informationen. Stuttgart. 27.Jg. 4. 1991. 1-3.

Brigitte: An jeder Schule gibt's doch einen, der daF? bekannt ist. 19. 1986. 108-112.

BUNDESKANZLERAMT (Hrsg.): Gegen sexuelle Gewalt an M?chen und Buben handeln. Wien, 1994.

Bundesministerium F? Frauen und Jugend (Hg.): Medienpaket zur Aus- und Fortbildung F? P?agogische Fachkr?te. Bonn. 1993b.

BUNDESMINISTERIUM F? UMWELT, JUGEND und FAMILIE. Materialien zur Sexualerziehung. F? Eltern, Lehrer und Jugenderzieher. Wien: ?terr. Bundesverlag, 1989.

Bundeszentrale F? politische. Bildung. Neue Medien - Mehr Verantwortung! Schriftenreihe Bd. 310

Christiansen, Angelika u.a: M?chen los! M?chen macht! 100 und 1 Idee zur M?chenarbeit. M?ster. 1990

COLE, B.: Prinz Pfifferling. (5. Aufl.) Hamburg: Carlsen, 1993.

COLE, B.: Prinzessin Pfiffigunde. (7. Aufl.) Hamburg: Carlsen, 1987.

Dahrendorf, M.: Sexueller Missbrauch, LehrerInnenbegleitheft zu: ?Nele" - ein M?chen ist nicht zu gebrauchen". (Siehe dort), Rowohlt, Reinbeck, 1987

Eck, Michaela u.a.: Entwicklung und Evaluation eines Pr?entionsprogrammes zum sexuellen Missbrauch im Vorschulalter. In: Praxis der kinderpsychologischen Kinderpsychiatrie. 42. Jg. 1993. 285-292.

EICHMANNS, C.: Sexualerziehung in der Grundschule. M?heim, 1990.

Enders, U.: Zart war ich - bitter war's, Erkennen, Sch?zen, Beraten. Volksblatt Verlag, K?n, 1990

Enders, Ursula: Sch? und bl?. K?n, 1991

Fey, Elisabeth: M?lichkeiten und Grenzen von Pr?ention - Bedeutung und Hintergr?de von sexuellem Missbrauch. In: B?cher, Ulrich u.a., (Hg.): Sexueller Missbrauch von Kindern und Jugendlichen. Essen. 1991. 43-70.

Fey, Elisabeth: Von unabh?gigen M?ter n, starken Kindern, dem Sinn des Ungehorsams und sozialen Netzen. In: Kazis, Cornelia: Dem Schweigen ein Ende. Basel. 1988

Fey, Elisabeth: Wie kann ich mein Kind vor sexuellem Missbrauch sch?zen? Ein Elternabend im Kindergarten oder in der Schule. In: Enders, Ursula: Zart war ich, bitter war's. K?n 1990.

Frank,.K.,: Feelings, Spectrum Verlag, Stuttgart, 1989

Frauen und Schule: ?Lehrer schl?t mit Sch?erin". 8. Jg. 1989. 24. 16-17.

FREI, K.: Sexueller Missbrauch. Schutz durch Aufkl?ung. Ravensburg: Maier, 1993.

Frings, Matthias u.a.: Hei? Jahre (Das Ding mit der Pubert?) Rowohlt (Rotfuchs) 1984

Gaenslen-Jordan, Christine u.a.: Pr?ention von sexuellem Missbrauch. Zwischen Ohnmacht und Handlungsdruck. In: Gegenfurtner, Margit u.a.: Sexueller Missbrauch von Kindern und Jugendlichen. Hilfe F? Kind und T?er. Magdeburg. 1994. 77-94.

Gieseke, Petra u.a.: Wege zur Ver?derung. Dokumentation Fachtagung 25./26. April 1991. Parteiliche Pr?ention von sexueller Gewalt gegen M?chen. Kiel. 1991.

Grube, Irmin u.a.: Kinder sind Realisten. Pr?entive Arbeit zu sexuellem Missbrauch. Zu beziehen ?er: Deutscher Kinderschutzbund. Emilienstr. 78, 20259 Hamburg

Hartmann, Jutta: Mit gesch?ftem Blick dagegen. Kritische Gedanken zu offenem und verstecktem Sexismus in der Schule. In: P?agogisches Zentrum: Tatort Schule: Sexistischer Alltag. Berlin 1992. 7-21.

Kavemann, Barbara: Parteilichkeit in der Arbeit mit sexuell Missbrauchten M?chen. In: G?ther, Roswitha u.a.: Sexueller Missbrauch an M?chen und Ad?uate Interventionsm?lichkeiten. Unver?fentlichte Dissertation. TU Berlin. 1994c. 145-204.

Kazis, C.: Dem Schweigen ein Ende. Lenos Verlag, 1988

Kiper, Hanna: Zur Thematisierung von sexuellem Missbrauch in Aufkl?ungsmaterialien und Kinder- und Jugendb?hern. In: Edith Glumpler (Hg.) Ertr?e der Frauenforschung F? die LehrerInnenbildung. Bad Heilbronn/Obb. 1993. 357-379.

KLEES, K./SCHAFFRIN, I.: Pr?ention von sexuellem Missbrauch. Handbuch F? die p?agogische Praxis. Donna Vita Verlag, 1993.

Klees, Karin: M?chenf?derung und antisexistische Jungenp?agogik. In: Edith Glumpler (Hg.) Ertr?e der Frauenforschung F? die LehrerInnenbildung. Bad Heilbronn/Obb. 1993. 348-356.

Klees, Karin: Sexuelle Gewalt gegen Kinder - Pr?ention in der Weiterbildung F? GrundschullehrerInnen. In: P?agogisches Zentrum: Tatort Schule: Sexistischer Alltag. Berlin 1992. 81-83.

Klees, Renate u.a.: M?chenarbeit. Praxishandbuch F? die Jugendarbeit. Teil 1. Weinheim/Basel. 1989

Kluge, Norbert: Kinder- und Jugendsexualit?. In: Bienemann, Georg u.a.: Handbuch des Kinder- und Jugendschutzes. Grundlagen, Kontexte und Arbeitsfelder. M?ster. 1995. 324-328.

Knappe, Anne: Pr?ention sexuellen Missbrauchs: M?lichkeiten und Grenzen der Arbeit mit Eltern und Kinder. In: Schubbe, Oliver: Therapeutische Hilfen gegen sexuellen Missbrauch an Kindern. G?tingen, Z?ich. 1995. 242-269.

Lappe, Konrad u.a.: Pr?ention von sexuellem Missbrauch. Handbuch F? die p?agogische Praxis. Ruhnmark. 1993

Lappe, Konrad: Der ?b?e Onkel" hat hoffentlich ausgedient! In Lappe, Konrad u.a.: Pr?ention von sexuellem Missbrauch. Handbuch F? die p?agogische Praxis. Ruhnmark. 1993.

Lappe, Konrad: Sexuelle Gewalt als Unterrichtsthema (Grundschule). In: Fragen und Versuche 48/1989, S. 24-38.

Lappe, Konrad: Sexueller Missbrauch - ein Thema in der Schule. In: Fragen und Versuche 51/1990, S. 55-72

Lercher, Lisa, u.a., Missbrauch verhindern. Handbuch zu pr?entivem Handeln in der Schule. Wien. 1995.

Marquardt-Mau, Brunhilde: Erste Schritte der Pr?ention in der Grundschule. In: Johns, Irene: Zeit alleine heilt nicht. Freiburg. 1993b. 143-155.

Marquardt-Mau: Brunhilde (Hg.): Schulische Pr?ention gegen sexuelle Kindesmi?andlung. Weinheim/M?chen. 1995.

Marquardt-Mau: Brunhilde: Sexuelle Kindesmi?andlung. Anmerkungen zur Pr?ention. In: Die Grundschulzeitschrift. 65. 1993a. 24-26.

Marquardt-Mau: Brunhilde: Sexueller Missbrauch von Kindern als Thema F? den Sachunterricht. In: Lauterbach u.a.(Hg.): Brennpunkte des Sachunterrichts. Kiel. 1992. 176-195.

Marquart-Mau, Brunhilde: Erste Schritte der Pr?ention in der Grundschule. In: Johns, Irene: Zeit alleine heilt nicht. Freiburg. 1993

Marquart-Mau, Brunhilde: Sexueller Missbrauch von Kindern als Thema F? den Sachunterricht. In: Lauterbach et.al. (Hg.) Brennpunkte des Sachunterrichts. Kiel. 1992

May, Angela und Remus, Norbert: Meine Gef?le wahrnehmen - Voraussetzungen F? eine verantwortungsvolle Sexualit?. Berlin. 1997, Bestelladresse ausschlie?ich bei. Angela May, Griembergweg 35, 12305 Berlin. Tel: 030-76503104, Fax ...05,   E-Mail: jonglerie@gmx.de

May, Angela und Remus, Norbert: Sexuellen Missbrauch verhindern. Neue Ideen - Methoden - Medien. Verlag die Jonglerie. 1998, Bestelladresse ausschlie?ich bei. Angela May, Griembergweg 35, 12305 Berlin. Tel: 030-76503104, Fax ...05,   E-Mail: jonglerie@gmx.de

May, Angela: Nein ist nicht genug. Pr?ention und Prophylaxe. Inhalte, Methoden und Medien zum Fachgebiet Sexueller Missbrauch. Ruhnmark 1997. (Buch mit Diskette F? Arbeitsb?en, Folien usw.). Bestelladresse ausschlie?ich bei. Angela May, Griembergweg 35, 12305 Berlin. Tel: 030-76503104, Fax ...05,   E-Mail: jonglerie@gmx.de

May. Angela: Let?s talk about Sex. Ein Jungenbuch ?er das Thema Pubert? und Entdecken der Sexualit?. Berlin. 1997. B

May, Angela: ?Ich bin doch kein Kind mehr...!" Ein M?chenbuch ?er das Thema Pubert? und Entdecken der Sexualit?. Berlin. 1997. Bestelladresse ausschlie?ich bei. Angela May, Griembergweg 35, 12305 Berlin. Tel: 030-76503104, Fax ...05,   E-Mail: jonglerie@gmx.de

May, Angela und Remus, Norbert: Zeit der Hoffnung. Sexueller Missbrauch: Pr?ention, Prophylaxe und Intervention. Berlin. 1997. ? 20,00. Bestelladresse ausschlie?ich bei. Angela May, Griembergweg 35, 12305 Berlin. Tel: 030-76503104, Fax ...05,   E-Mail: jonglerie@gmx.de

May, Angela: Sexuelle Gewalt als Thema im Unterricht? In: Praxis Schule. 2. 1995b. 37-42. 

May, Angela: Sexueller Missbrauch an Kindern. In: Grundschulunterricht. 9. Jg. 1993b. 11-13.

May, Angela: Sexueller Missbrauch. Ein Tabuthema in der Schule. In: P?agogik. 2. 1994. 39-41.

Mebes, Marion: Pr?entionsarbeit. In:. Bremische Zentralstelle F? die Verwirklichung der Gleichberechtigung der Frau (Hg.): Sexuelle Gewalt. M?chen. Bremen. O.J. 30-35.

Mebes, Marion: St?k F? St?k. Arbeitsmittel F? M?chen- und Frauengruppen- rund um die pers?liche Sicherheit. Berlin 1991.

Moormann, Doris u.a.: Fortbildung F? Erzieherinnen. In: Fegter, Irma (Hg.): Sexuelle Gewalt gegen M?chen und Jungen. Westerstede. 1995. 9-11.

Notruf Kiel (Hg.): Parteiliche Pr?ention von sexueller Gewalt gegen M?chen. Dokumentation einer Fachtagung. Kiel 1991.

Pich, Heike: Hau ab, du bl?er Affe! Pr?ention in der Grundschule. Eine Unterrichtseinheit zum Thema Sexueller Missbrauch an M?chen und Jungen. Wildwasser Oldenburg (Hrsg.) Zu beziehen ?er: Stiftung Leben & Umwelt. Ahornstr. 2 , 27798 Hude, Telefon 04408-1234

Riedel-Breidenstein, Dagmar u.a.: Das Projekt Strohhalm e.V. - unsere Geschichte und unser Pr?entionsprogramm. In: Strohhalm e.V.: Auf dem Weg zur Pr?ention. Berlin. 1996. 57-136.

Riedel-Breidenstein, Dagmar: Pr?entive Arbeit in der Schule. In: Senatsverwaltung F? Arbeit und Frauen (Hg.): Gewalt gegen M?chen an Schulen. Berlin. 1992. 83-88.

Saller, Helga: Pr?ention von sexueller Ausbeutung von Kindern - M?lichkeiten und Grenzen. In: Deutscher Kinderschutzbund Hannover (Hg.): Dokumentation der Fachtagung: Sexuelle Mi?andlung von Kindern. Hannover. 1989. 24-31.

Saller, Helga:; Wie begegne ich einem betroffenen Kind, das mich ins Vertrauen zieht? In: Kazis, Cornelia: Dem Schweigen ein Ende. Basel. 1988. 171-187.

Schaffrin, Irmgard u.a.: Auf den Spuren starker M?chen. K?n. 1993.

Schaffrin, Irmgard: Ein M?chen sagt nein... und dann? In: Lappe, Konrad u.a.: Pr?ention von sexuellem Missbrauch. Handbuch F? die p?agogische Praxis. Ruhnmark. 1993a. 122-148.

Schele, Ursula: Sexuelle Gewalt gegen M?chen und Jungen. Ein Thema F? die Schule? In: Pro Jugend. 1. 1994. 33-36.

Schmidt, Barbara u.a.: Die Notwendigkeit von Selbsterfahrung in der Lehrerinnenfortbildung. In: Petze, Schulische Pr?ention von sexualisierter Gewalt gegen M?chen und Jungen (Hg.): Nur keine Panik! Beitr?e zur LehrerInnenfortbildung. Kiel. 1996. 109-129.

Schnack, Dieter u.a.: Kleine Helden in Not. Jungen auf der Suche nach M?nlichkeit. Reinbeck. 1990.

Schneewind, Klaus u.a.: Eltern und Kinder. Stuttgart/Berlin/K?n/Mainz. 1993.

SCHNEIDER, S. & RIEGER, B.: Das Aufkl?ungsbuch. Ravensburg: Maier, 1990.

SCHNEIDER, S.: Das Jungen-Fragebuch. Wachsen und erwachsen werden. Wien: Ueberreuter, 1993.

SCHNEIDER, S.: Das M?chen-Fragebuch. Wachsen und erwachsen werden. Wien: Ueberreuter, 1992.

Senatsverwaltung F? Arbeit und Frauen; Gewalt gegen M?chen an Schulen. Berlin. 1992

Sielert, Uwe: "...und Jungen nicht zu T?ern werden" Zur Notwendigkeit reflektierter (antisexistischer) Jungenarbeit. In: B?cher, Ulrich u.a.: Sexueller Missbrauch von Kindern und Jugendlichen. Essen. 1991. 95-112.

Spoden, Christian: Geschlechtsspezifische Jungenarbeit als Antwort auf Frauen- und Schwulenfeindlichkeit. In: Senatsverwaltung F? Jugend und Familie (Hg.): P?agogischer Kongre? Lebensformen und Sexualit?. Was hei? hier normal? Berlin. 1993. 101-123.

Spoden, Christian: Geschlechtsspezifische Jungenarbeit als Antwort auf Frauen- und Schwulenfeindlichkeit. In: Senatsverwaltung F? Jugend und Familie (Hg.) P?agogischer Kongre? Lebensformen und Sexualit?. Was hei? hier normal? Berlin. 1993

Spoden, Christian: Geschlechtsspezifische Jungenarbeit auch an der Schule. In: Senatsverwaltung F? Arbeit und Frauen. Gewalt gegen M?chen an Schulen. Berlin. 1992. 107-115.

Spoden, Christian: Jungenarbeit in Schulen als Pr?ention von Gewalt gegen M?chen. Gutachten F? die Senatsverwaltung Arbeit und Frauen. (o. J.).

Spoden, Christian: Sexueller Missbrauch in p?ophilen Beziehungen. Unver?fentlichter Vortrag am 9.1.1996. Fachrunde gegen sexuellen Missbrauch von Kindern. Berlin. 1996.

Stanzel, Gabriele: Begleitbuch zur pr?entiven Arbeit in Schulen. Grunds?ze, didaktisch-methodische Hinweise und Arbeitsmaterialien. Hg. von Wildwasser Wiesbaden. Wiesbaden 1991.

Stanzel, Gabriele: Pr?entionsarbeit in der Geschlechterkontroverse. Eine feministische Betrachtung zu Notwendigkeiten geschlechtsdifferenter Pr?entionsarbeit gegen sexuelle M?nergewalt. Grundwasser e.V. (Hg.). Wiesbaden. 1991

Stanzel, Gabriele: Reden macht sehend - Schweigen h?t blind. Eine Handreichung F? Lehrerinnen zur pr?entiven Arbeiten mit M?chen gegen sexuelle Gewalt. Grundwasser e.V. (Hg.). Wiesbaden. 1991

Stanzel, Gabriele: Sexuelle Gewalt in der Schule - (k)ein Thema? Grundwasser Wiesbaden (Hg.) Wiesbaden. 1992.

Stanzel, Gabriele: Sexueller Missbrauch an M?chen ist Gewalt Begleitbuch zur pr?entiven Arbeit in Schulen. Hrsg. Wildwasser Wiesbaden e.V., Fuldaer Verlagsanstalt, 1991

Stanzel, Gabriele: Was M?ter wissen sollten. Eine Information F? M?ter und M?terabende in Schule und Kindergarten ?er die Problematik des sexuellen Missbrauchs an M?chen. Grundwasser e.V. (Hg.). Wiesbaden. 1992

Stanzel, Gabriele: Wenn "Kinder" vor "Erwachsenen" gesch?zt werden sollen. Zum "geschlechtsneutralen Blick" auf den sexuellen Missbrauch. In: Unterschiede, Heft 3/1991.

STEINHAGE, R.: Sexuelle Gewalt - Kinderzeichnungen als Signal. Reinbeck bei Hamburg: Rowohlt, 1992.

Stern: Er hat mir meine Kindheit gestohlen. 14. 1992, 107-116.

Strohhalm e.V. (Hg.): Auf dem Weg zur Pr?ention. Berlin. 1996.

Wanzeck-Sielert, Christa: Anmache und sexuelle Bel?tigung. In: Sch?er 1995b. 111-113.

Weber, M./Kibben, S.: Was stimmt da nicht? Sexueller Missbrauch: Wahrnehmen und Handeln. Informationen und Anregungen F? Kindergarten, Schule und Jugendarbeit. Bonn 1991.

Wehnert-Franke, Natascha u.a.: Wie pr?entiv sind Pr?entionsprogramme zum sexuellen Missbrauch von Kindern? In: Zeitschrift F? Sexualp?agogik. 1. 1992. 41-55.

WEHR, D.: "Eigentlich ist es etwas Z?tliches". Erfahrungsbericht ?er die Auseinandersetzung mit Sexualit? in einer dritten Grundschulklasse. Weinheim. Beltz, 1992.

Wirtz-Weinrich, W.: VerGEWALTigung GEGEN FRAUEN, Verlag an der Ruhr, M?lheim, 1988

Zartbitter (Hg.): Nein hei? Nein. Neue Ans?ze in der Pr?entionsarbeit. K?n 1993.

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