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Vielfältiges Material wurde in dem
vorliegenden Band zusammengestellt um dazu beizutragen, Menschen mit
geistiger Behinderung in der Entwicklung ihrer Sexualität als
persönlichkeitsbildendes Element zu unterstützen. Ziel soll es dem Vorwort
von Frank Herrath folgend nicht sein ihre sexuellen Bedürfnisse und
Ausdrucksformen "zurechtzunormalisieren", sondern mit Hilfe dieser vielfach
erprobten Übungen und Medien ihnen Unterstützung und Anregungen zu geben
sich selbst bestimmte Ausdrucksformen ihrer
Sexualität zu erschließen.
Für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in
Schulen, Wohn- und Werkstätten sowie Angeboten der Offenen Hilfen Für
(junge) Erwachsene mit geistiger Behinderung und deren Eltern stellt dieser
Leitfaden einen reichen Fundus dar, nicht als "Rezeptbuch" verstanden
sondern als Angebot von Bausteinen mit variabler Reihenfolge. Die drei
ersten Abschnitte (Sexualpädagogische Grundlagen, Mitarbeiterinnen- und
Mitarbeiterfortbildung als Voraussetzung und Didaktik und Methodik der
Sexualerziehung) sind knapp und auf wesentliche Aussagen beschränkt. Der
Praxisteil umfasst vier Bereiche (Konzepte und Materialien, Praxisbeispiele,
Übungen und Spiele, Medien und Materialien) Für Mitarbeiterinnen und
Mitarbeiter in Schulen, Wohn- und Werkstätten sowie Angeboten der Offenen
Hilfen Für (junge) Erwachsene mit geistiger Behinderung und deren Eltern
stellt dieser Leitfaden einen reichen Fundus dar, nicht als "Rezeptbuch"
verstanden sondern als Angebot von Bausteinen mit variabler Reihenfolge. Die
drei ersten Abschnitte (Sexualpädagogische Grundlagen, Mitarbeiterinnen- und
Mitarbeiterfortbildung als Voraussetzung und Didaktik und Methodik der
Sexualerziehung) sind knapp und auf wesentliche Aussagen beschränkt. Der
Praxisteil umfasst vier Bereiche (Konzepte und Materialien, Praxisbeispiele,
Übungen und Spiele, Medien und Materialien)
Im Hauptteil der Handreichung (Konzepte
und Materialien) finden sich Vorschläge zu den Themenbereichen:
Körperwahrnehmung, Körper Frau/ Mann außen, Körper Frau/ Mann innen,
Körperliche Entwicklung, Körperpflege, Lebensgeschichten, Ich als Mann, Ich
als Frau, Kennen lernen,
Freundschaft-Liebe-Partnerschaft, Ehe oder Lebensgemeinschaft, Streit und
Versöhnung, Sex, Erotik, Lust und Leidenschaft (Selbstbefriedigung, Petting,
Geschlechtsverkehr), Homosexualität, Kinderwunsch und Elternschaft,
Schwangerschaft und Geburt, Verhütung - Verhütungsmittel, der Besuch bei der
Frauenärztin/ beim Frauenarzt, Sexuell übertragbare Krankheiten, Sexueller
Missbrauch - übergriffe auf die Selbstbestimmung von Menschen mit geistiger
Behinderung. Im Hauptteil der Handreichung (Konzepte und Materialien) finden
sich Vorschläge zu den Themenbereichen: Körperwahrnehmung, Körper Frau/ Mann
außen, Körper Frau/ Mann innen, Körperliche Entwicklung, Körperpflege,
Lebensgeschichten, Ich als Mann, Ich als Frau, Kennen
lernen, Freundschaft-Liebe-Partnerschaft, Ehe oder Lebensgemeinschaft,
Streit und Versöhnung, Sex, Erotik, Lust und Leidenschaft
(Selbstbefriedigung, Petting, Geschlechtsverkehr), Homosexualität,
Kinderwunsch und Elternschaft, Schwangerschaft und Geburt, Verhütung -
Verhütungsmittel, der Besuch bei der Frauenärztin/ beim Frauenarzt, Sexuell
übertragbare Krankheiten, Sexueller Missbrauch - übergriffe auf die
Selbstbestimmung von Menschen mit geistiger Behinderung.
Jedes dieser Kapitel enthält Anregungen
zur methodischen Umsetzung, Zielbestimmung, Themenauswahl, anschauliche
Arbeitsblätter, klare Handlungsanweisungen sowie genaue Medien- und
Literaturhinweise.
Der dritte Teil berichtet exemplarisch
über gelungene sexualpädagogische Fortbildungsseminare.
Mit dieser Handreichung ist ein
überblick geschaffen über die "grauen Materialsammlungen", die bereits seit
einigen Jahren von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, die in
sexualpädagogischen Einrichtungen und Institutionen, in denen Menschen mit
geistiger Behinderung leben, entwickelt wurden.
Christian-Peter Schultz, Sonderpädagoge/
Berlin Januar 2000 |
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